କେନ୍ଦୁଝର ଜିଲ୍ଲାରେ
ସ୍ମାର୍ଟ୍᠎᠎ ଲ୍ୟାବ୍ ଏବଂ ସ୍ମାର୍ଟ୍᠎᠎ ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ପ୍ରକଳ୍ପ

ହୋମ୍ ପ୍ରକଳ୍ପ କେନ୍ଦୁଝର ଜିଲ୍ଲାରେ
ସ୍ମାର୍ଟ୍᠎᠎ ଲ୍ୟାବ୍ ଏବଂ ସ୍ମାର୍ଟ୍᠎᠎ ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ପ୍ରକଳ୍

ପୃଷ୍ଠଭୂମି:

ସରକାରୀ ବିଦ୍ୟାଳୟଗୁଡ଼ିକୁ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରିବାର ଲକ୍ଷ୍ୟକୁ ଦୃଷ୍ଟିରେ ରଖି ଜିଲ୍ଲା ପ୍ରଶାସନ କେନ୍ଦୁଝର ଜିଲ୍ଲାରେ 'ଉଚ୍ଚ ବିଦ୍ୟାଳୟ ପରିବର୍ତ୍ତନ' କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ଆରମ୍ଭ କରିଛି । ଜିଲ୍ଲାର ୧୩ଟି ବ୍ଲକର ୪୪୨ଟି ସରକାରୀ ଉଚ୍ଚ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ କେନ୍ଦୁଝରଠାରେ ଏକ ମହତ୍ବାକାଂକ୍ଷୀ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ଅଧୀନରେ ଉଚ୍ଚ ବିଦ୍ୟାଳୟଗୁଡ଼ିକୁ ଆନନ୍ଦଦାୟକ ଶିକ୍ଷଣର ସମନ୍ୱିତ କମ୍ପ୍ଲେକ୍ସରେ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ରୂପାନ୍ତରିତ କରାଯାଇଛି ।

ଏହି ବିଦ୍ୟାଳୟଗୁଡ଼ିକରେ ସ୍ମାର୍ଟ୍᠎᠎ ଲ୍ୟାବ୍, ସ୍ମାର୍ଟ୍᠎᠎ ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ଭଳି ଅତ୍ୟାଧୁନିକ ସୁବିଧା ରହିଛି। ସ୍ମାର୍ଟ୍᠎᠎ ଲ୍ୟାବ୍ ନାମରେ ଜଣାଶୁଣା ମଲ୍ଟିମିଡିଆ ଆଧାରିତ ବିଷୟବସ୍ତୁ ସମ୍ବଳ ପ୍ଲାଟ୍᠎᠎ଫର୍ମରେ ସୂଚନା ଏବଂ ଯୋଗାଯୋଗ ପ୍ରଯୁକ୍ତି (ଆଇସିଟି) ବ୍ୟବହାର କରି ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ପାରସ୍ପରିକ କ୍ରିୟାଶୀଳତା ବୃଦ୍ଧି କରିବା ଉପରେ ଗୁରୁତ୍ୱ ଦିଆଯାଇଛି। ସ୍ମାର୍ଟ୍᠎᠎ ଲ୍ୟାବ୍ ହେଉଛି ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା-ବର୍ଦ୍ଧିତ ଶ୍ରେଣୀଗୃହ, ଯାହା ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କୁ ବାସ୍ତବ ସମୟ/ଅଫ୍᠎᠎ଲାଇନ୍᠎᠎ରେ ବିଷୟବସ୍ତୁ ବିକାଶ ଏବଂ ଅଂଶୀଦାର କରିବାକୁ ସକ୍ଷମ କରିବା ପାଇଁ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା ସମାଧାନକୁ ଏକୀକୃତ କରି, ଶିକ୍ଷା ଏବଂ ଶିକ୍ଷଣ ପାଇଁ ସୁଯୋଗକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରେ ଏବଂ ଶିକ୍ଷାର୍ଥୀମାନଙ୍କୁ ଶିକ୍ଷାରେ ସକ୍ରିୟ ଭୂମିକା ଗ୍ରହଣ କରିବାକୁ ସଶକ୍ତ କରେ । ପ୍ରତ୍ୟେକ ସ୍ମାର୍ଟ୍᠎᠎ ଲ୍ୟାବ୍ରେ ଇଣ୍ଟରାକ୍ଟିଭିଟି ସ୍ମାର୍ଟ୍᠎᠎ ପ୍ୟାନେଲ୍᠎᠎, ଲାପ୍᠎᠎ଟପ୍, ଭିଡିଓ କନ୍᠎᠎ଫରେନ୍ସିଂ ଉପକରଣ, ସାଇଲେଣ୍ଟ୍᠎᠎ ଜେନେରେଟର, ୟୁପିଏସ୍᠎᠎, ସର୍ଭୋ ଷ୍ଟାବିଲାଇଜର, ସିସିଟିଭି ସର୍ଭେଲାନ୍ସ ଇତ୍ୟାଦି ଭଳି ଉଚ୍ଚମାନର ଉପକରଣ ରହିଛି। ପ୍ରତ୍ୟେକ ସ୍ମାର୍ଟ୍᠎᠎ ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ଇଣ୍ଟେରାକ୍ଟିଭ୍ ପ୍ୟାନେଲ୍, ଗ୍ରୀନ୍ ବୋର୍ଡ/ହ୍ୱାଇଟ୍ ବୋର୍ଡ ସହିତ ଏକ ଫ୍ରେମ୍᠎᠎ରେ ଓପିଏସ୍, ଭିଡିଓ କନ୍᠎᠎ଫରେନ୍ସ ଉପକରଣ, ସିସିଟିଭି ନୀରିକ୍ଷଣ ଇତ୍ୟାଦି ଉପଲବ୍ଧ I

ଗ୍ରାହକ

ଜିଲ୍ଲା ଶିକ୍ଷା କାର୍ଯ୍ୟାଳୟ (ଡିଇଓ) କେନ୍ଦୁଝର

ଦକ୍ଷତା

ଶିକ୍ଷାଗତ ପରିବେଶରେ ଆଇସିଟି ସମନ୍ୱୟ, ପ୍ରକଳ୍ପ ପରିଚାଳନା, ବୈଷୟିକ ସହାୟତା ଏବଂ ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣ, ଡିଜିଟାଲ୍ ଉପକରଣରେ ଶିକ୍ଷକ ତାଲିମ ଏବଂ ନିରବଚ୍ଛିନ୍ନ ଡିଜିଟାଲ୍ ଶିକ୍ଷା ପାଇଁ ଭିତ୍ତିଭୂମି ବ୍ୟବସ୍ଥା ।

ପ୍ରକଳ୍ପ ଅବଧି

୨୦୨୧-୨୨ - ୨୦୨୬-୨୭(୫ ବର୍ଷ)


SmartLab_Keonjhar_Report.pdf


ଆହ୍ୱାନଗୁଡ଼ିକ

  • ଭିତ୍ତିଭୂମିର ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣ: ସମୟ ବିତିବା ସହ ସ୍ମାର୍ଟ୍ ପ୍ୟାନେଲ୍, ଲାପଟପ୍ ଏବଂ ଭିଡିଓ କନଫରେନ୍ସିଂ ଉପକରଣ ଭଳି ମହଙ୍ଗା ଉପକରଣର ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣ କରିବା କଷ୍ଟସାଧ୍ୟ ହୋଇପାରେ ।
  • ଶିକ୍ଷକ/ ଶିକ୍ଷୟିତ୍ରୀମାନଙ୍କ ପାଇଁ ତାଲିମ୍: ଆଇସିଟି ଉପକରଣ ଏବଂ ମଲ୍ଟିମିଡିଆ ଉତ୍ସଗୁଡ଼ିକ ସଠିକ୍ ଭାବରେ ବ୍ୟବହାର କରିବାକୁ ଶିକ୍ଷକ/ଶିକ୍ଷୟିତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଅନେକ ତାଲିମ୍ ଦେବା ଆବଶ୍ୟକ ଏବଂ ସମସ୍ତ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ଏହି ପ୍ରଶିକ୍ଷଣ ତାଲିମ୍ ଦେବା ଆବଶ୍ୟକ I
  • ବୈଷୟିକ ସହାୟତା ଏବଂ ସ୍ଥିରତା : ଉପକରଣ ଏବଂ ସଫ୍ଟୱେର୍ ଅଧିକ ସମୟ ଚାଲିବା ପାଇଁ ବୈଷୟିକ ସମର୍ଥନ ପ୍ରଦାନ କରିବା ସହିତ ନିଶ୍ଚିତ କରନ୍ତୁ ଯେ ଅତିରିକ୍ତ ଉତ୍ସ ଏବଂ ଯତ୍ନଶୀଳ ଯୋଜନା ମଧ୍ୟ ଆବଶ୍ୟକ I
  • ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଶିକ୍ଷଣ ଆବଶ୍ୟକତା : ଟେକ୍ନୋଲୋଜି ସହିତ ଶିକ୍ଷକ/ ଶିକ୍ଷୟିତ୍ରୀ ଏବଂ ପ୍ରଧାନ ଶିକ୍ଷକ/ ଶିକ୍ଷୟିତ୍ରୀ ବିଭିନ୍ନ ସ୍ତରର ଜ୍ଞାନ ଏବଂ ଅଭିଜ୍ଞତା ହାସଲ କରିବେ I ଏହି ପ୍ରଶିକ୍ଷଣ ବିଭିନ୍ନ ଦକ୍ଷତା ଏବଂ ଆବଶ୍ୟକତାକୁ ମେଳ କରିବାକୁ ଏକ ଆହ୍ୱାନ ଥିଲା I
  • ପରିଚାଳନା ଏବଂ ଉତ୍ତରଦାୟିତ୍ୱତା : ସମସ୍ତ ୪୪୨ଟି ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ସ୍ମାର୍ଟ୍ ଲ୍ୟାବ୍ ଏବଂ କ୍ଲାସରୁମ୍ ଶିକ୍ଷା ସମ୍ବନ୍ଧୀୟ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ପାଇଁ ଭଲ ଭାବେ ବ୍ୟବହାର ହେବାକୁ ସୁନିଶ୍ଚିତ କରିବା ସହିତ ସିସିଟିଭି ମାଧ୍ୟମରେ ନିରୀକ୍ଷଣ କରିବା ଏକ ବଡ଼ ଆହ୍ୱାନ ଥିଲା I

ପ୍ରକଳ୍ପ ଫଳାଫଳ

  • ଉନ୍ନତ ଶିକ୍ଷଣ ପରିବେଶ: ୪୪୨ଟି ସରକାରୀ ଉଚ୍ଚ ବିଦ୍ୟାଳୟକୁ ସ୍ମାର୍ଟ୍᠎᠎ ଲ୍ୟାବ୍ ଏବଂ ସ୍ମାର୍ଟ୍᠎᠎ ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ରୂପାନ୍ତରିତ କରାଯିବା ଦ୍ୱାରା ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଏକ ବ୍ୟାପକ ଭାବ ବିନିମୟ ଏବଂ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା-ବର୍ଦ୍ଧିତ ଶିକ୍ଷଣ ଅଭିଜ୍ଞତା ମିଳିପାରିବ।
  • ବାସ୍ତବ ସମୟ ଏବଂ ଅଫ୍᠎᠎ଲାଇନ୍᠎᠎ ଶିକ୍ଷା - ଉଚ୍ଚମାନର ଆଇସିଟି ଉପକରଣ ସହିତ ସଜ୍ଜିତ ସ୍ମାର୍ଟ୍᠎᠎ ଲ୍ୟାବ୍ଗୁଡ଼ିକ ସହିତ, ଶିକ୍ଷକମାନେ ବାସ୍ତବ ସମୟ କିମ୍ବା ଅଫ୍᠎᠎ଲାଇନ୍᠎᠎ରେ ବିଷୟବସ୍ତୁ ପ୍ରଦାନ କରିପାରିବେ, ଯାହା ଶିକ୍ଷାଦାନ ଆଭିମୁଖ୍ୟରେ ନମନୀୟତା ପ୍ରଦାନ କରିଥାଏ ।
  • ସମ୍ପର୍କ ଏବଂ ପାରସ୍ପରିକ କ୍ରିୟାଶୀଳତା ବୃଦ୍ଧି - ଇଣ୍ଟେରାକ୍ଟିଭ୍ ପ୍ୟାନେଲ୍᠎᠎, ମଲ୍ଟିମିଡିଆ ସମ୍ବଳ ଏବଂ ଭିଡିଓ କନଫରେନ୍ସିଂ ଉପକରଣର ବ୍ୟବହାର ଉନ୍ନତ ଯୋଗଦାନକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରେ, ଯାହା ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କ ଶିକ୍ଷାରେ ସକ୍ରିୟ ଭୂମିକା ଗ୍ରହଣ କରିବାକୁ ସକ୍ଷମ କରିଥାଏ I
  • ପରିଚାଳନା ଏବଂ ସୁରକ୍ଷାକୁ ଉନ୍ନତ କରିବା : ସ୍ମାର୍ଟ୍ ଲ୍ୟାବ୍ ଏବଂ କ୍ଲାସରୁମ୍᠎᠎ରେ ସିସିଟିଭି ଇନ୍᠎᠎᠎᠎ଷ୍ଟଲେସନ୍ କରିବା ଦ୍ୱାରା ସୁରକ୍ଷା ବୃଦ୍ଧି ଏବଂ ବିଦ୍ୟାଳୟର କାର୍ଯ୍ୟକଳାପକୁ ସଠିକ୍ ଭାବେ ନିରୀକ୍ଷଣ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥାଏ I
  • ଉନ୍ନତମାନର ଟେକ୍ନୋଲୋଜିକୁ ବ୍ୟବହାର କରିବା : ଉଚ୍ଚ ବିଦ୍ୟାଳୟଗୁଡ଼ିକରେ ଆଧୁନିକ ଟେକ୍ନୋଲୋଜି ଯେପରିକି ଇଣ୍ଟେରାକ୍ଟିଭ୍ ସ୍ମାଟ୍ ପ୍ୟାନେଲ୍, ଲାପଟପ୍, ୟୁପିଏସ୍, ଜେନେରେଟର୍ ଏବଂ ଷ୍ଟାବିଲାଇଜର୍ ରହିଛି I ଯାହା ଶିକ୍ଷଣକୁ ସୁଗମ କରିଥାଏ I